¿Qué es Oportunidad al Talento?

Descárgate la hoja informativa
OAT_Hoja_informativa.pdf
2 MB

Oportunidad al Talento es un proyecto de innovación educativa dirigido a jóvenes con gran potencial, motivación y talento, provenientes de entornos vulnerables que podrían limitar sus oportunidades de desarrollo personal, académico, profesional y social.

Durante un periodo de 3 años, este programa impulsa el desarrollo competencial integral, el descubrimiento vocacional y la formación en liderazgo, estableciendo las bases para que estos jóvenes se conviertan en agentes de cambio social en sus contextos y desplieguen al máximo su potencial educativo.

Experiencias de éxito desde 2018

  • La primera edición del programa comenzó en 2018, graduando a 18 jóvenes en 2021.
  • Un segundo grupo inició la segunda edición en 2021, con un total de 19 graduados en 2023.
  • Nuestra meta es ofrecer a más jóvenes la posibilidad de crecer, desarrollarse plenamente y convertirse en agentes de cambio. Por eso, con gran entusiasmo, hemos iniciado una nueva edición en 2023.

¿Qué objetivos tiene el proyecto?

El proyecto busca alcanzar tres objetivos fundamentales para los jóvenes participantes:

  • Desarrollar competencias personales, académicas, profesionales y sociales de manera integral.
  • Diseñar un proyecto vital alineado con sus metas, sosteniendo el compromiso con la educación y facilitando el acceso a experiencias formativas o laborales.
  • Desarrollar competencias de liderazgo-servicio, involucrándose en acciones de impacto social como agentes de cambio.

¿Cómo los logramos y qué actividades realizamos?

El proyecto ofrece diversas actividades para alcanzar estos objetivos, entre las cuales destacan:
  • 2 sesiones de trabajo grupal semanales con otros jóvenes.
  • Tutorías individualizadas.
  • Fortalecimiento de la formación integral y desarrollo de competencias.
  • Actividades de orientación vocacional, académica y profesional.
  • Formación en Ciudadanía Global para convertirse en agentes de cambio.
  • Estímulo de la creatividad e imaginación a través de la cultura.
  • Experiencias de voluntariado nacional e internacional.
  • Salidas culturales y de ocio.
  • 1 fin de semana de convivencia al año.
  • Intercambio en inglés con jóvenes y profesionales de otros países.
  • Formación en academia Ubuntu.
  • Experiencias de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
  • Acciones de Aprendizaje-Servicio (ApS).
  • Posible acceso a becas educativas para facilitar la sostenibilidad en los itinerarios formativos
¿Quién puede participar?
  • Jóvenes de 15, 16 o 17 años cumplidos a diciembre de 2023
  • Estar matriculado/a en 4º ESO, FP Básica, FP Grado Medio o Bachillerato
  • Alta motivación e implicación en acciones de impacto social
  • Inquietud, curiosidad y entusiasmo por crecer y superarte día a día
  • Estar abierto a comunicarte en inglés
¿A qué te comprometes?
  • Participar durante 3 cursos académicos
  • Sesiones grupales de 2 horas, 2 tardes por semana, en Orcasur (Madrid)
  • Tutorías de acompañamiento individual.
  • Sostener tu compromiso académico y continuar tus estudios.

¡Y muchas ganas de aprender!

Metodología

El proyecto se ha concebido conjuntamente entre:
  • Fundación Tomillo como ONG líder en educación y empleo con jóvenes en contexto de vulnerabilidad social, asegura el mejor programa educativo para la formación.
  • AIPC Pandora como ONG líder en educación internacional, asegura la formación de los jóvenes como líderes globales.

Metodología utilizada

Aprender haciendo o Learning by Doing

Metodología de aprendizaje basada en la experiencia que habilita el aprendizaje a través de la participación activa de los y las jóvenes en actividades de exposición directa e interacción.

Aprendizaje basado en el pensamiento o Learning by Thinking

Favorece el desarrollo del pensamiento crítico, el análisis de situaciones y la resolución de problemas de manera creativa.

Metodologías activas de trabajo por proyectos

Otorga a los y las jóvenes un rol activo en la construcción participativa del conocimiento. Algunos ejemplos de metodologías activas abordadas son:

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
  • DesignXChange.
  • Aprendizaje-Servicio (APS).
  • Global Classrooms: Modelo de las Naciones Unidas.

Metodología inclusiva y dialógica

Que plantea un intercambio constante de conocimientos, opiniones y experiencias, de manera que se aprende a partir de interacciones con el/la otro/a, aportando cada uno/a de manera igualitaria al grupo.

Acompañamiento personalizado

En tutorías para seguimiento del proceso y progreso, orientación vocacional, académica y profesional y apoyo socioemocional. Seguimiento a las familias. Coordinación con otros agentes externos (centro educativo, profesionales, servicios sociales, otras entidades).

¡Contáctanos!
Soy voluntario/a o trabajador de otra organización y me gustaría cooperar o conocer más del proyecto.

Contacta con nosotros en:

Actualidad

¿Cómo se enfrentan los alumnos y alumnas de Tomillo a una entrevista laboral?

Uno de los momentos más importantes para cualquier joven es enfrentarse a su primera entrevista de trabajo. ¿Cómo controlar los nervios? ¿Cómo debo ir vestido? ¿De qué forma saludo? ¿Es mejor hablar mucho o dejar que me pregunten? Todas estas preguntas han tenido respuesta durante las Jornadas de Orientación Vocacional …

Resolución evaluador externo programa Orienta+

El pasado mes de enero, se publicaban los términos de referencia para la selección de una entidad evaluadora externa del programa Orienta+: compartiendo rutas innovadoras para la inserción de jóvenes en situación de vulnerabilidad social. En este proceso de concurrencia competitiva se han recibido siete propuestas de universidades y centros …

Arranca la tercera edición de Oportunidad al Talento

¡Pistoletazo de salida a la tercera edición del programa Oportunidad al Talento! 20 jóvenes han comenzado esta emocionante carrera que les ayudará a desarrollar todo su potencial. Durante un periodo de 3 años, el programa impulsa el desarrollo competencial integral, el descubrimiento vocacional y la formación en liderazgo, estableciendo las bases para que estos jóvenes …