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El objetivo general que se ha planteado alcanzar con este estudio es caracterizar el perfil del alumnado de la Formación Profesional Básica en España a partir de los datos procedentes de una muestra de jóvenes de diferentes centros y Comunidades Autónomas, con vistas a la formulación de políticas públicas y programas educativos adaptados a estos perfiles y eficaces en la prevención del abandono escolar.

El objetivo general que se ha planteado alcanzar con este estudio es caracterizar el perfil del alumnado de la Formación Profesional Básica en España a partir de los datos procedentes de una muestra de jóvenes de diferentes centros y Comunidades Autónomas, con vistas a la formulación de políticas públicas y programas educativos adaptados a estos perfiles y eficaces en la prevención del abandono escolar.

El objetivo general que se ha planteado alcanzar con este estudio es caracterizar el perfil del alumnado de la Formación Profesional Básica en España a partir de los datos procedentes de una muestra de jóvenes de diferentes centros y Comunidades Autónomas, con vistas a la formulación de políticas públicas y programas educativos adaptados a estos perfiles y eficaces en la prevención del abandono escolar.

El objetivo general que se ha planteado alcanzar con este estudio es identificar, poner en valor y analizar iniciativas integrales e innovadoras desarrolladas en Europa y en España en el ámbito de la FPB (o su equivalente) cuyo objetivo sea la mejora de las oportunidades de jóvenes vulnerables, con especial atención en la prevención y la intervención del abandono educativo temprano.

El objetivo de este proyecto ha sido identificar, poner en valor y analizar iniciativas integrales e innovadoras desarrolladas en Europa y en España en el ámbito de la FPB o su equivalente cuyo objetivo sea la mejora de las oportunidades de jóvenes vulnerables.




















































































