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Estudio FP Now: Análisis sobre la construcción de competencias en la FP Básica y de Grado Medio

Durante el encuentro «FP en Acción: propuestas para la equidad socioeducativa», celebrado el pasado 17 de marzo, se presentó el estudio ‘FP Now: Análisis sobre la construcción de competencias en la FP Básica y de Grado Medio’, una investigación realizada por el Área de Estudios e Innovación Social de la Fundación Tomillo, con la colaboración del Ministerio de Sanidad Consumo y Bienestar Social.

El estudio FP Now tiene como objetivo contribuir a la mejora de las enseñanzas de FP Básica y de Grado Medio en lo relativo a la construcción de competencias personales, sociales y profesionales del alumnado en España y en particular, de aquellos procedentes de contextos desfavorecidos.

En él se han analizado las circunstancias actuales de los centros de formación profesional en España, sus dificultades de enseñanza y también sus aportaciones para la mejora, así como las características de estos alumnos y sus especiales necesidades, no sólo de formación técnica, sino sobre todo de mejora de sus competencias personales y sociales, que se ha demostrado influyen de manera trascendental en su rendimiento académico y posterior integración profesional y social.

Descarga el Estudio: FP NOW – Estudio

Descarga el Cuaderno: FP NOW – Cuaderno Buenas Prácticas

Descarga el Informe ejecutivo: FP NOW – Resumen Ejecutivo

 

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