
“Muchas veces no se necesita una solución inmediata, sino sentirse comprendido y validado”
María Gil y Lola Gómez acompañan a niños, adolescentes y jóvenes desde dos puntos clave en Tomillo: el Servicio de Atención Integral a la Infancia (SAI) y la Orientación en Formación Reglada. María, con cinco años de experiencia en psicología y más de dos en Tomillo, crea cada tarde un ...
Seguir leyendo
Del «no valgo» al «sí puedo». «Lo más gratificante es ver cómo, poco a poco, los alumnos empiezan a creer en sus capacidades»
Dos generaciones con un mismo objetivo: Mavi, 62 años y casi treinta como profesora; Sara, 27 años y dos de experiencia docente. La primera, además de como tutora en FP Básica de Hostelería, guía a su grupo desde la Comunicación y las Ciencias Sociales; la segunda, desde el ciclo de ...
Seguir leyendo
20 Noviembre / Día de los Derechos de la Infancia
Hoy es un día para homenajear a unos de los colectivos más vulnerables de nuestra sociedad, la Infancia. El Día Mundial de la Infancia recuerda el derecho de niños y niñas a la salud, la educación y la protección, sin importar el lugar en el que hayan nacido. Desde Tomillo ...
Seguir leyendo
Sin EDUCACIÓN no podrá romperse el círculo de la pobreza
Hoy, 17 de octubre, Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, queremos poner el foco en una de las herramientas más poderosas para combatir este problema global: la EDUCACIÓN. Sin una EDUCACIÓN de calidad, el acceso a mejores oportunidades se reduce drásticamente, perpetuando el ciclo de la pobreza. Aunque ...
Seguir leyendo
¡Qué ilusión hace empezar el curso con material escolar nuevo!
¿A que la vuelta a clase se vive con más ganas cuando estrenas nueva equipación? Un año más, chicos y chicas del programa CaixaProinfancia de Fundación ”la Caixa” reciben kits de materiales escolares y zapatillas para afrontar con ganas y motivación la vuelta a las clases. Desde los ciclos de ...
Seguir leyendoÚnete a la comunidad Tomillo
















































































